Основной проблемой людей с полной или частичной потерей речи является ограничение средств общения, выражения мыслей и потребностей. Чтобы помочь им быть понятыми существуют различные средства для альтернативной коммуникации. Современные технологии позволяют продвинуться дальше, чем карточки и жестовый язык, который доступен не всем. Новые приспособления разрабатываются так, что могут использоваться даже маленькими детьми и людьми с нарушениями интеллекта.
В рамках программы «Профлаб» благодаря партнёрам фонда – компании «Солар Системс» – были закуплены коммуникаторы для подопечных ЦССВ «Кунцевский». Центр специализируется на оказании комплексной медико-социальной помощи детям и подросткам с различными формами инвалидности, неспособным к обучению в общеобразовательных школах.
Различные устройства Go Talk предназначены для усвоения, развития или восстановления речевых навыков. С помощью диктофона можно записать и воспроизвести звуки, слоги, слова, предложения. Коммуникатор начинает «разговаривать» простым нажатием на кнопку. Ребята из «Кунцевского» с удовольствием осваивают новые приспособления.
Результатами поделилась учитель-дефектолог Наталья Матвеева, которая работает с детьми в отделении «Милосердия»:
«Это необходимая вещь для коммуникации с такими воспитанниками. Аппараты можно использовать так, чтобы дети могли выбирать, проявлять себя. Удобно для социализации, для выхода в какие-то места. Мы записываем слова и ставим картинки, и ребёнок может сообщить, что хочет, например, в кафе или магазине. На чаепитиях раньше все сидели молча, не могли общаться. Но всем хочется поговорить, попросить о чём-то. Теперь чаепитие проходит веселее и приятнее. Дети спокойны, меньше плачут, потому что их понимают».
С помощью коммуникаторов неговорящий ребёнок получает возможность общаться с окружающими, становится более уверенным в себе. Их использование ускоряет возможность освоить речь.
Также компания «Солар Системс» подарила учреждению саженцы туй для озеленения территории центра. Сейчас каждое деревце находится в группах, где ребята ухаживают за растениями, чтобы потом вместе посадить их на участке, когда деревья подрастут.