Новости

В Мурманске прошел образовательный кластер для дошкольных учреждений

Школа позитивных привычек
В ЗАТО Александровск, Мурманская область прошёл образовательный кластер для дошкольных учреждений — площадка, объединившая методистов, воспитателей и педагогов из Снежногорска, Полярного и Гаджиево.
Ключевым блоком программы стала презентация потенциала «Школы позитивных привычек», которую представила руководитель проекта, Ирина Борисовна Шульгина. Детские сады региона поделились своим опытом работе в рамках программы «ДоброМир», а творческие выставки, подготовленные педагогами и детьми, стали яркой иллюстрацией того, как образовательные идеи воплощаются в ежедневной работе.
Особый интерес вызвала творческая мастерская Юлии Стукаловой «Театр в коробке» — компактный, но эффективный формат занятий, который педагоги готовы внедрять в свои группы. Не менее значимым стало выступление консультанта Управления образования ЗАТО Александровск Анастасии Пыльник, которая представила результаты совместной работы и отметила важность единой позиции фонда «Образ жизни» и системы образования в создании общего пространства «Детский сад — доброжелательный мир интересных решений».
Не остались без внимания и тренинги Александра Чинкова, ставшие неформальной точкой притяжения участников: после мероприятия педагоги активно обсуждали новые инструменты взаимодействия с детьми и делились опытом.
Результатом кластера стало системное представление опыта пилотных площадок программы «ДоброМир» в рамках проекта «Школы позитивных привычек», а главное — укрепление профессионального сообщества, где каждый участник получил новые ориентиры, идеи и решения для своей практики.
«Для нас особенно важно, что сегодня педагоги из разных городов увидели себя частью общего процесса. Когда мы объединяем усилия, у нас появляется возможность создавать для детей действительно доброжелательную, сильную и поддерживающую среду — ту, в которой они растут уверенными, любопытными и открытыми миру», — отметила Ирина Борисовна Шульгина, руководитель проекта «Школа позитивных привычек».