Подопечные «Дома под солнцем» вновь стали гостями одного из главных музеев столицы. На этот раз местом их культурного путешествия была выбрана Галерея искусства стран Европы и Америки XIX – XX веков в ГМИИ им. А. С. Пушкина. Экскурсия, которую провел педагог и искусствовед Андрей, получилась невероятно насыщенной: ребята не только познакомились с шедеврами мирового уровня, но и попробовали воспроизвести творческие методы великих художников.
В залах галереи ребята остановились у нескольких знаковых полотен. Особый интерес вызвал тонкий, пронизанный движением «Порыв ветра» Жана-Батиста Камиля Коро. Затем ребята погрузились в атмосферу шумного Парижа XIX века, рассматривая «Бульвар Капуцинок» Клода Моне, а также его же работу «Чайки. Река Темза в Лондоне. Здание парламента», где туманный Лондон предстал в неповторимой дымке.
Главным открытием для многих стала возможность увидеть две картины из знаменитой серии, посвященной Руанскому собору: «Руанский собор в полдень (Портал и башня д’Альбана)» и «Руанский собор вечером». Экскурсовод Андрей обратил внимание ребят на то, как Клод Моне писал один и тот же архитектурный фасад с одной точки, но в разное время суток. Благодаря этому приему можно увидеть, как меняются цвета, плотность теней и само настроение картины в зависимости от освещения. Этот наглядный пример помог ребятам понять главный принцип импрессионизма: ловить и запечатлевать ускользающее мгновение.
В этот раз ребята узнали, что живопись масляными красками может быть «быстрой» (когда художник стремится запечатлеть эмоцию за один сеанс, широкими мазками) и «долгой» (многослойной, с тщательной проработкой деталей). Импрессионисты, в том числе Клод Моне, работали маслом, но часто писали быстро — на открытом воздухе, чтобы передать изменчивое состояние природы.
После знакомства с экспозицией настало время творческого занятия. В этот раз ребята попробовали освоить технику быстрой живописив полюбившейся им творческой мастерской - Центре эстетического воспитания «Мусейон» при музее. Они писали натюрморты в технике «по мокрому», используя краски, растекающиеся по воде.
Юным художникам очень понравилось наблюдать, как цвета расплываются, смешиваются и создают причудливые, неповторимые орнаменты. Этот процесс позволил каждому почувствовать свободу самовыражения. Ребята вернулись домой с новыми знаниями и яркими впечатлениями!